ABD ve İsrail’in İran’a yönelik saldırılarına gösterdiği tutum nedeniyle yeni bir boyut kazanan İspanya-Türkiye ilişkileri, eğitimde de başarılı sonuçlar veriyor. Türkiye ve İspanya ortaklığında hayata geçirilen uluslararası eTwinning projesi, okul öncesi çocukların dil gelişimini ve dijital becerilerini güçlendirirken, iki ülke arasındaki eğitim iş birliğinin başarılı bir örneği olarak dikkat çekti.
Haber Giriş Tarihi: 27.03.2026 13:31
Haber Güncellenme Tarihi: 27.03.2026 13:31
Kaynak:
Haber Merkezi
https://www.bbursa.com
Okul öncesi eğitimde çocukların dil gelişimini desteklemek ve dijital yetkinliklerini artırmak amacıyla hayata geçirilen uluslararası eTwinning projesi, Türkiye ve İspanya kuruculuğunda başarıyla tamamlandı. Eğitimde yenilikçi yaklaşımlarıyla dikkat çeken proje, farklı ülkelerden öğretmen ve öğrencileri ortak bir hedefte buluşturdu.
Projeye Türkiye’den Filiz Derin (Bursa - Makbule Atadan Anaokulu) kurucu olarak öncülük ederken; Büşra Tekeli (Ankara), Sevda Öztürk (Bilecik), Betül Fidan Yalçın (Kütahya), Özge Çifter Erbek (Ankara), Damla Bergal (Rize), Ayşe Demirezen ve Kevser Kokdaş (Bursa), Nesrin Karakaş (Ankara) projede aktif rol aldı.
Türkiye ve İspanya’nın öncülüğünde yürütülen proje, okul öncesi dönemdeki çocukların kendilerini ifade etme becerilerini güçlendirmeyi hedefledi. Aynı zamanda farklı kültürlerin tanınmasına imkan sağlayan etkinliklerle öğrencilerin sosyal gelişimleri de desteklendi. Proje kapsamında yapılan çalışmalar, sınıf ortamının dışına taşarak dijital platformlara da entegre edildi.
Proje süresince öğretmenler ve öğrenciler, Web 2.0 araçlarını kullanarak çeşitli dijital etkinlikler gerçekleştirdi. Ortak hikayeler, birlikte bestelenen şarkılar ve dijital sergiler, farklı ülkelerden öğrencilerin çevrim içi ortamda bir araya gelmesini sağladı. Bu iş birlikçi ürünler, projenin en dikkat çeken çıktıları arasında yer aldı.
Projede aile katılımı da önemli bir yer tuttu. Velilerin sürece dahil edilmesiyle birlikte çocukların dil gelişimi ev ortamında da desteklendi. Aile katılımı etkinlikleri sayesinde öğrencilerin kelime dağarcıkları genişlerken, özgüvenlerinde de gözle görülür artış sağlandı.
Uluslararası Başarı Hikayesi
Yerli ve yabancı ortakların yoğun emeğiyle tamamlanan proje, eğitimde iyi uygulama örneklerinden biri olarak öne çıktı. Türkiye-İspanya iş birliğinin somut bir çıktısı olan bu çalışma, benzer projelere ilham kaynağı olmayı hedefliyor. Proje ekibi, elde edilen başarıyı daha geniş kitlelere ulaştırmak ve yaygınlaştırmak için çalışmalarını sürdürmeye devam ediyor.
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
Türkiye ile İspanya daha da yakınlaşıyor
ABD ve İsrail’in İran’a yönelik saldırılarına gösterdiği tutum nedeniyle yeni bir boyut kazanan İspanya-Türkiye ilişkileri, eğitimde de başarılı sonuçlar veriyor. Türkiye ve İspanya ortaklığında hayata geçirilen uluslararası eTwinning projesi, okul öncesi çocukların dil gelişimini ve dijital becerilerini güçlendirirken, iki ülke arasındaki eğitim iş birliğinin başarılı bir örneği olarak dikkat çekti.
Okul öncesi eğitimde çocukların dil gelişimini desteklemek ve dijital yetkinliklerini artırmak amacıyla hayata geçirilen uluslararası eTwinning projesi, Türkiye ve İspanya kuruculuğunda başarıyla tamamlandı. Eğitimde yenilikçi yaklaşımlarıyla dikkat çeken proje, farklı ülkelerden öğretmen ve öğrencileri ortak bir hedefte buluşturdu.
Projeye Türkiye’den Filiz Derin (Bursa - Makbule Atadan Anaokulu) kurucu olarak öncülük ederken; Büşra Tekeli (Ankara), Sevda Öztürk (Bilecik), Betül Fidan Yalçın (Kütahya), Özge Çifter Erbek (Ankara), Damla Bergal (Rize), Ayşe Demirezen ve Kevser Kokdaş (Bursa), Nesrin Karakaş (Ankara) projede aktif rol aldı.
Türkiye ve İspanya’nın öncülüğünde yürütülen proje, okul öncesi dönemdeki çocukların kendilerini ifade etme becerilerini güçlendirmeyi hedefledi. Aynı zamanda farklı kültürlerin tanınmasına imkan sağlayan etkinliklerle öğrencilerin sosyal gelişimleri de desteklendi. Proje kapsamında yapılan çalışmalar, sınıf ortamının dışına taşarak dijital platformlara da entegre edildi.
Proje süresince öğretmenler ve öğrenciler, Web 2.0 araçlarını kullanarak çeşitli dijital etkinlikler gerçekleştirdi. Ortak hikayeler, birlikte bestelenen şarkılar ve dijital sergiler, farklı ülkelerden öğrencilerin çevrim içi ortamda bir araya gelmesini sağladı. Bu iş birlikçi ürünler, projenin en dikkat çeken çıktıları arasında yer aldı.
Projede aile katılımı da önemli bir yer tuttu. Velilerin sürece dahil edilmesiyle birlikte çocukların dil gelişimi ev ortamında da desteklendi. Aile katılımı etkinlikleri sayesinde öğrencilerin kelime dağarcıkları genişlerken, özgüvenlerinde de gözle görülür artış sağlandı.
Uluslararası Başarı Hikayesi
Yerli ve yabancı ortakların yoğun emeğiyle tamamlanan proje, eğitimde iyi uygulama örneklerinden biri olarak öne çıktı. Türkiye-İspanya iş birliğinin somut bir çıktısı olan bu çalışma, benzer projelere ilham kaynağı olmayı hedefliyor. Proje ekibi, elde edilen başarıyı daha geniş kitlelere ulaştırmak ve yaygınlaştırmak için çalışmalarını sürdürmeye devam ediyor.
Son Haberler
Yıldırım'da Kuruluş ve Fetih Sempozyumu başladı
Sporun kalbi Kestel’de atıyor
Bursa'da film gibi operasyon, Islak mendilden, aracın zulasına… Hepsi tek tek çıktı
Osmangazi Belediyesi’nden su zirvesi
Bursa dünyanın en akıllı şehirleri arasında yerini korudu
Başkan Şadi Özdemir’den mesai öncesi metro sürprizi
Milli maç heyecanı Osmangazi'de dev ekranda yaşandı
Bursa'da dev ekranda milli coşku
13'üncü Eker I Run heyecanı manifesto videosuyla başladı
Polen alerjisi olanlar dikkat
Çürüyen baca otomobilin üzerine yıkıldı
Sürücüsüz araç trafiğe çıktı, kaza böyle geldi
Asırlar sonra ortaya çıktı... Muradiye'de gizli kalan detay
Bursa'da tehlikeli motosiklet şovu kameraya yansıdı
Yolda bulduğu 200 bin lirayı sahibine teslim etti